日期 |
學習活動名稱 |
學習活動目標 |
2009年10月至2010年5月 |
1.親子閱讀獎勵計劃
2.「閱讀精英」選舉
3.老師/學生好書推介
4.回收圖書計劃 |
建立校園共讀文化。 |
1.爸爸媽媽講故事(P1-P2)
2.大哥哥大姐姐伴讀計劃 (P1-P2)
3. English Reading Mum & Dad Programme (P1)
4. Reading Buddy Programme |
透過講故事活動，提高學生閱讀故事的興趣及讓孩子培養出健全的學習態度。 |
| 專題書展 |
與學科合作，使老師及學生能善用圖書館資源，並提高學生學習興趣。 |
網上閱讀樂趣多
中` 英文 |
運用資訊科技進行網上閱讀。 |
1訂閱報紙
2.參觀明報出版社 |
鼓勵學生閱讀報紙，讓學生養成閱報習慣。 |
| 中午德育故事/新聞/體育新聞廣播時間 |
善用校園資源，鼓勵學生吸收課外知識。 |
| 2009年10月至2010年5月 |
讀書會 |
藉由精心設計或循序漸進，依孩子特質進行的閱讀活動，提升孩子的閱讀興趣。 |
2009年2月至5月
2009年2月至5月 |
1.故事結局改編比賽
2.故事創作比賽
3.班報製作 |
舉辦不同的閱讀相關的 項目，讓學生透過不同形式的活動享受閱讀成果。 |
2010年4月至5月
2009年 |
1.講故事比賽
2.「愛護書籍」書籤及海報
設計比賽
3.作家講座 |
與學科合作，使老師及學生能善用圖書館資源，並提高學生學習興趣。 |
2010年11月及
2010年2月 |
1.參觀中央圖書館(P1)
2.參觀玩具圖書館(P2) |
鼓勵學生善用公共圖書館的資源。 |
| 2010年4月 |
復活節星級閱讀獎勵計劃 |
鼓勵學生善用餘暇，在長假期內多閱讀。 |
| 2010年7月至8月 |
參加由香港教育城舉辦「閱讀約章計劃」 |
鼓勵學生善用餘暇，在長假期內多閱讀。 |
